citizens-and-games

les élèves du partenariat et leurs professeurs ont visité l'éco-musée du Marais Breton vendéen le mardi 3 décembre 2012 et ils ont mieux appréhendé la culture locale des maraichins (thème histoire). Il faisait un peu froid en ce mois de décembre....

Puis le mercredi tous les élèves français et européens sont allés à Nantes, pour avoir un aperçu du centre historique, du Château des ducs de Bretagne et de l'exposition "les machines de l'île".

Le jeudi, les élèves du projet ont été reçus à la mairie de Challans

Toujours le jeudi, dans la soirée, nous avons pu apprécier un petit concert dansant de veuzes, la cornemuse vendéenne :

Enfin, le vendredi, les élèves et les enseignants ont pu apprécier la visite d'un marais salant dans l'île de Noirmoutier...

Evaluation de la 1ère période du projet et du meeting de Challans par les élèves de 2GA, leurs réactions peuvent être consultées par le fichier ci-dessous :

évaluation élèves français meeting Challans

Pour cet atelier, les élèves ont été répartis en 3 groupes nationaux (France, Ecosse, Allemagne) et ils ont reçus les consignes suivantes :

Questions-Parliamentary-session.doc

Cette session s'est décomposé en deux parties :

Session 1 : les élèves en groupes nationaux réfléchissent sur les questions qui leur sont posées et rédigent leur réflexions.

Session 2 : les élèves se répartissent en deux groupes:

- ceux qui défendent une vision de l'Europe basée sur l'identité nationale.

- ceux qui sont pour une intégration européenne plus avancée.

Un débat en anglais s'est déroulé entre les élèves, chaque intervenant a avancé des arguments pour l'intégration ou pour un recentrage sur l'identité nationale. Un exercice très exaltant de citoyenneté entre jeunes européens.

Une vidéo a été tournée, lors de ce débat :

http://new-twinspace.etwinning.net/c/document_library/get_file?uuid=35d69a82-246d-41e3-90f4-770d2c8fb1dc&groupId=21397786

Une série photos sur la session challandaise du Parlement Européen des jeunes du partenariat

Le mardi 4 décembre, après que toutes les présentations des travaux réalisés par les élèves français, écossais et allemands aient été vues par l'ensemble des élèves des 3 délégations, des questions ont été soumises à l'ensemble des élèves sur les informations concernant les thèmes historiques et géographiques propres à chaque nationalité.

Les élèves au travail pendant le workshop 1 sur le jeu "citizens and Games"

Des consignes ont été proposées aux 6 groupes multinationaux :

Assignments-1.doc

D'après les consignes décrites dans le document ci-dessus, deux sessions ont été proposées aux élèves :

- Session 1 : répondre aux questions sur les diaporamas vus précédemment et comparer avec les réponses exactes

- session 2 : envisager ce que pourrait être le jeu final "Citizens and games" (règles, support, format, organisation)

SESSION 1 :

Pour la France, les questions étaient les suivantes :

French-questions.doc

Une fois que les élèves répartis en six groupes multinationaux aient formulé leurs réponses, les réponses exactes leur ont été fournis :

French-answers.doc

Des questions (et ensuite les réponses) ont été de même proposées aux élèves par les délégations écossaises et allemandes.

Les réponses des élèves de chaque groupe ont été comparées aux réponses exactes. Le taux de bonnes réponses a été satisfaisant.

SESSION 2 :

Chacun des 6 groupes mutinationaux a imaginé une organisation du jeu "Citizens and games".

A la suite de ça, chaque groupe national (France, Ecosse, Allemagne) a reçu 2 travaux de deux groupes multinationaux différents. A chaque groupe national, de travailler sur ces deux propositions et de proposer une organisation du jeu pour le meeting de Balfron en mars 2013.

En vue de présenter des informations sur le thème de la géographie nationale française lors du meeting de Challans, les élèves de 2GA du LP Couzinet ont confectionné les présentations diaporamas suivantes :

1-Les-climats---Jessica---Marine--ANGLAIS-vu.pptx

2-Les-montagnes-de-France-Liddy-et-Oph-lie-Anglais-vu.pptx

3-Les-Plaines---k-vin-et-losile--anglais-vu.pptx

4-Natural-catastrophes-anglais.pptx

5-Peuplement-Europe-et-France---anglais---Charlotte-G-et-Monica.pptx

6-The-biggest-cities-of-France---Nabila-Ilona.pptx

7-The-population-Ludivine-et-M-lissa--anglais--vu2.pptx

Ces diaporamas sur la géographie française vont alimenter des questions et des réponses, qui serviront au jeu final du partenariat "Citizens and Games" (voir questions et réponse dans les articles qui suivent).

Nabila, Ludivine et Mélissa présentent en anglais un diaporama sur la géographie de la France